James Somi konnte die Lehrer der Schule davon überzeugen, dass das Geld, das der Tansania-Förderverein zur Verfügung gestellt hatte, nicht für Lehrergehälter ausgegeben wird, sondern für die Reparatur eines Generators. Damit wurde Licht, Lernzeit und die Lebensqualität der Schüler deutlich verbessert. Der Generator wurde zudem durch ein Gitter gegen Vandalismus und Diebstahl gesichert. Das war der erste wichtige Schritt in Richtung einer positiven Entwicklung dieser Schule.